Beyond CAPTeaM: Deconstructing the notion of the normal mathematics student/classroom and attuning mathematics teaching strategies to student diversity

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• 2021

  Afinando o foco em matemática: Desenho, implementação e avaliação de atividades MathTASK para a formação de professores de matemática

  Biza, I., Kayali, L., Moustapha Correa, B., Nardi, E. & Thoma, A., 2021, In: Perspectivas da Educação Matemática. 14, 35, p. 1-41 41 p.

  Research output: Contribution to journal › Article › peer-review

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