Las metáforas conceptuales como estrategias comunicativas y de aprendizaje. Una aplicación didáctica de la lingüística cognitiva

Research output: Contribution to journalArticlepeer-review

Original languageEnglish
Pages (from-to)142-154
Number of pages13
JournalHispania - A Journal Devoted to the Teaching of Spanish and Portugese
Volume94
Issue number1
Publication statusPublished - 2011

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